REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL EL MÁCARO "LUIS FERMÍN"
DEPARTAMENTO DE PRÁCTICA PROFESIONAL
EXTENSIÓN SAN FERNANDO DE APURE
INICIO DELA CLASES REALES
CIERRE INSTITUCIONAL
Fase: Ensayo Didáctico.Cohorte: 2014-2
Tutora: Verónica Trosel.
IMPORTANCIA DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL
La práctica profesional como eje curricular, es considerada un sistema
relacional, formal o informal, que permite establecer nuevas formas más
eficientes de comunicarse e interrelacionarse entre las personas, genera una
estructura flexible y no jerárquica, que posibilita una mayor responsabilidad
compartida al tomar decisiones. Por otra parte, y desde un punto de vista más
institucional, también se entiende como el modelo de organización alternativo a
los tradicionales organigramas jerárquicos, capaz de integrar instituciones y
actores en un plano de igualdad, unidos por el interés común, primero, por
compartir el análisis de las necesidades y los proyectos y segundo, por
coordinar acciones de manera integral y coherente.
De esta manera, la práctica profesional consolida la
relación universidad- entorno; de allí la necesidad de realizar diagnósticos de
manera colectiva y multidisciplinaria, para ofrecer respuestas concretas y
contextualizadas en el menor tiempo posible cumpliendo así con la responsabilidad social y ecoambientalista
que le corresponde.
MISIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL
El fortalecimiento en el estudiante en su proceso de
formación docente
con visión y acción de integración comunitaria que permita posibilitar alternativas de
transformación en torno a problemáticas socioeducativas inherentes a las necesidades locales y
regionales desde escenarios
convencionales y/o no convencionales, pluriculturales y multiétnicos en contextos urbano, rural, indígena y de
fronteras
PRESENTANCIÓN AL CENTRO DE APLICACIÓN
INICIO DELA CLASES REALES
CIERRE INSTITUCIONAL
